| Spis treści |
|---|
| Dla nauczycielek |
| Socjologia ciała – socjologia nierówności? |
| Wszystkie artykuły |
Nauczycielskie poniżanie. Szkolna przemoc wobec dziewcząt
Lucyna Kopciewicz
Wydawnictwo Difin
Książka wpisuje się bardzo wyraźnie w nurt socjologii ciała oraz w nurt pedagogicznych analiz kultury szkoły. Podstawowym przedmiotem zainteresowania są relacje (wspomnienia) absolwentek różnych typów szkół dotyczące represyjnego wymiaru pedagogicznej pracy szkoły – represjonowania wyglądu fizycznego (strój, fryzura, makijaż). Badania empiryczne w których brało udział ok. 200 kobiet (absolwentek) wskazują na powszechność tego typu przemocy (zazwyczaj za przemoc nieuważnej), podobną strukturę doświadczenia przemocy oraz konsekwencje w postaci specyficznych kobiecych dyspozycji kształtowanych w szkole („siedzieć cicho”).
Prof. UG, dr hab. Dorota Klus Stańska: Jest to unikatowa na rynku wydawniczym wstrząsająca diagnoza polskiej szkoły jako miejsca opresyjnego konstruowania płci, ciała i seksualności uczniów. Odważna, bezkompromisowa, dobrze udokumentowana empirycznie – stanowi przekonującą konfrontację z popularnym dziś, awersyjnym medialnym obrazem młodzieży szkolnej. Autorka wnikliwie i z wrażliwością zarówno badawczą, jak i społeczną, rozpoznaje specyfikę dyscyplinowania ciała kobiecego w murach szkoły. Pedagogika pozostaje wciąż niepokojąco obojętna wobec tych zjawisk.
Prof. dr hab. Zbigniew Kwieciński:
Książka prof. Lucyny Kopciewicz o przemocy słownej nauczycieli wobec dziewcząt wypełnia prawie całkowitą lukę w polskiej literaturze naukowej dotyczącej pozaprogramowych relacji zachodzących w szkole w postaci brutalnej przemocy słownej odnośnie do płci, urody, seksualności i poziomu inteligencji. Książkę tę oceniam wysoko, jako nowatorską i bardzo dobrą monografię naukową.
ISBN: 978-83-7641-405-8
Data wydania: 2011
Liczba stron/format: 192/B5
Okładka: miękka
Cena: 39.00 zł Przy zamówieniu książki przez internet rabat 10%
| « poprzednia | następna » |
|---|
